El motivo de dicha reunión versó sobre puntos administrativos propios al desempeño educativo, sobre la estabilidad laboral de los educadores y se hizo expresa la invitación al inspector de sumarse a las actividades que se vienen programando en los distintos centros de Quilmes y de La Plata. 

Se ahondó sobre rol estratégico dinamizador del inspector, acordándose encuentros puntuales y programando vínculos con instituciones cercanas a cada Centro. 

El trabajo educativo desarrollado en cada centro, sea barrial o cultural, no se sectoriza para la organización MUP, sino que se abre a la participación de la población local.

La concepción educativa de nuestra intervención territorial, favorece las identidades institucionales en gestación, los locales barriales y regionales. El mandato educativo amplio da cuenta de promoción humana, de concientización integral y vital del estudiante ampliando su capacidad de comprensión y de decisión ante la vida, alentando en todo momento el crecimiento y la construcción de la personalidad de los sujetos.